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劳动最光荣五一劳动节神木市第十三幼儿园快乐劳动、幸福成长

在这春意融融,繁花似锦的季节,我们迎来了“五ー”国际劳动节。劳动是伟大的,劳动是光荣的。为了提高幼儿生活自理能力,培养幼儿独立自主的生活习惯,促进幼儿德、智、美、体全面发展,在劳动中幼儿能展示、显露、发展个人的自理、动手、合作等能力,培养孩子独立自信的内在品格。神木市第十三幼儿园开展了形式多样的“快乐劳动、幸福成长”活动,让孩子学习更多的自理和劳动技能,体验劳动的快乐。

节日由来

从小我们就知道劳动最光荣,我们都知道“五一”劳动节会放假,但是你们知道“五一”劳动节的由来吗?教师们通过观看图片、视频让幼儿了解各行各业不同岗位的劳动者,并引导幼儿说一说劳动者的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,我们的美好生活是劳动者创造的。

谢谢你,劳动者

老师们带领着孩子们深入到幼儿园不同岗位的劳动者之中,观察他们的劳动过程,近距离地感受劳动者的艰辛和忙碌,并为他们送上了自己的小小心意。

“老师们每天照顾我们,陪我们一起游戏,还要为我们打扫卫生很辛苦,我想为老师送上一枚劳动奖章和我们满满的爱。”

“无论下雨还是天晴,保安叔叔每天在门口站岗迎接我们,保护我们,给他敬个礼,送一朵小花,谢谢他。”

“我还要谢谢每天为我们送来可口饭菜的食堂阿姨,谢谢每天把幼儿园变得干干净净的保洁阿姨。

最重要的是要感谢园长妈妈和漂亮的主任姐姐给我们营造如此温馨的幼儿园,让我们有机会在神木十三幼度过快乐的童年。

孩子们周围的劳动者用他们的双手创造了幼儿园的美好生活。他们在自己的工作岗位上任劳任怨,无私奉献,服务他人。孩子对他们说一句谢谢,既表达了对劳动者的尊重,也在自己心中种下一颗热爱劳动的种子。

我是小小劳动者

孩子是班级的一份子,是班级劳动的一份子。幼儿园让孩子参与到班级劳动中来,感受劳动的乐趣,培养孩子的责任感、自信心,逐步掌握自己处理问题的能力。

瞧,幼儿园的孩子们都在劳动中呢!

“我自己会穿衣服、叠被子,老师说我叠的被子很整齐哦!”

“我学会了垃圾分类,可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾可难不倒我。快把垃圾送到对应的垃圾桶吧。”

“自己的事情自己做!我的桌面弄脏了,快把桌子擦干净吧。”

“餐前,我帮伙伴们取碗、分勺子;活动后,我们自己整理玩具和户外体育材料。”

“我帮老师挂毛巾,放杯子,扫扫地,把窗台、椅子、柜子等擦得干干净净!”

幼儿园是我们快乐的摇篮,作为大班的哥哥姐姐,我们要做好榜样,你们瞧,我们整理的文具多整齐;我们还把幼儿园的玩具、楼梯扶手都打扫干净了呢!

“生活即教育,行为即课程。”栽下一棵花苗,收获一片新绿,播下一个希望,收获一份幸福。孩子们主动参与劳动,积极学习各种生活技能,在劳动中收获自信,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

劳动最光荣

在假期里,为了让孩子更好的体验劳动节的意义,感受劳动的快乐,我们准备了任务集赞卡,孩子完成每项任务,家长在对应的空格打√。爸爸妈妈们也可以引导孩子在家做一些力所能及的家务事。让幼儿感受通过自己的劳动为家人带来欢乐,是一件非常美好的事情。

我能做

1.扔垃圾。和孩子一起进行垃圾分类,帮助幼儿掌握垃圾分类的方法。

2.收拾玩具。

3.锻炼独立刷牙。

4.自己选择并准备第二天要穿的衣物。

5.独立穿脱衣服、鞋袜。

6.饭前摆放碗筷,饭后学着收拾餐桌、扫地。

7.教孩子利用废旧纸盒制作收纳盒、四色垃圾桶等。

8.参与摘菜、洗菜的过程。与孩子探讨关于蔬菜的知识和营养价值。

五一劳动节快乐向劳动者致敬在属于劳动人民的节日里,致敬每一个为生活努力的人,致敬每一个为别人劳动的人,真诚的说一声:你们辛苦了,谢谢!劳动节快乐致敬劳动者奋进新时代预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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